BLOQUE 5

Propósito: conocer y emplear las fuentes y los siclos de innovación de los procesos técnicos.

Planear administrar y construir un proyecto tecnológico que solucione una necesidad o un interés de su localidad o región.

Tema:

Características de un proyecto de innovación.

Suprema: las fuentes de los siglos de innovación técnica

Tarea: Investigar los siguientes conceptos.

¿Que es innovación?
R= Innovación es la aplicación de nuevas ideas, conceptos,

Productos, servicios y prácticas,

Con la intención de ser útiles para el incremento.

Desarrollo sustentable.
R= El término desarrollo sostenible,

Perdurable o sustentable se aplica

Al desarrollo socio-económico y

Fue formalizado por primera vez en el.

Proyecto técnico.
R= es la documentación que avala el proceso del trabajo de articulación de las actividades de dice y ejecución permitiendo la producción de un objeto o proceso tecnológico para la resolución de un problema.

 

Proyecto productivo.
R= los proyectos productivos tienen por objetivo, impulsar

el establecimiento y desarrollo de micro empresas, que estimulen la generación de empleos, mejoren el nivel de vida y fomentenelarraigo de los beneficiados en su tierra.
Fases del proyecto técnico.
R= 1.la idea de un proyecto.
Que consiste en establecer la necesidad u oportunidad apartir de la cual e posible iniciar el dice;  del proyecto. La idea del proyecto puede iniciar debido a alguna razón como,
porque existen necesidades, porque existen potencialidades o recursos o porque es necesario complementar o reforzar otras actividades.
2. Diseño: Etapa de un proyecto en la que se valoran las opciones, tácticas y estrategias a seguir teniendo como indicador principal el objetivo a lograr. En esta etapa se produce la aprobación del proyecto, que se suele hacer luego de la revisión del perfil de proyecto y/o de los estudios de PRE-factibilidad, o incluso de factibilidad. Una vez dada la aprobación, se realiza la planificación operativa, un proceso relevante que consiste en prever los diferentes recursos y los plazos de tiempo necesarios para alcanzar los fines del proyecto, asimismo establece la asignación o requerimiento de personal respectivo.

Ejecución: Consiste en poner en práctica la planificación llevada a cabo previamente.
Evaluación. Etapa final de un proyecto en la que éste es revisado, y se llevan a cabo las valoraciones pertinentes sobre lo planeado y lo ejecutado, así como sus resultados, en consideración al logro de los objetivos planteados.
Alternativas de solución:
Una solución alternativa o paliativa se define en Informática como un método temporal para alcanzar una solución cuando el camino tradicional no funciona. En informática se usa para superar inconvenientes de programación, hardware o comunicación. Se mantiene hasta que el problema se corrija. Frecuentemente las soluciones alternativas son creativas como las verdaderas y no se nota la diferencia.
Ejemplo: Cuando un archivo es adjuntado a un correo electrónico, el archivo puede ser modificado en forma no deseada por programas o sistemas operativos en el origen, en el destino o puntos o intermedios. Una solución “paliativo” para este problema seria usar un diferente programa cliente de correo electrónico para enviar el mensaje.

Innovación técnica:
De una forma esquemática la innovación se traduce en los siguientes hechos:
Renovación y ampliación de la gama de productos y servicios,
Renovación y ampliación de los procesos productivos,
Cambios en la organización y en la gestión,
Cambios en las calificaciones de los profesionales.

Ciclos innovación técnica:

-necesidades del mercado
-desarrollo
-producción
-ventas

Cambio técnico:

Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos productos a fin de elevar la productividad de los insumos existentes o incrementar los productos marginales. Mejora en los conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos productos que afectan la productividad, la producción y puede fomentar la competencia entre empresas.

Proyecto: Horno Solar

Nombre : Horno Solar

Darle a conocer a la gente que existen otro tipo de forma para cocinar su comida, utilizando solamente la energia del sol. Loshornos solares son artefactos que permiten cocinar alimentos usando el sol como fuente de energía.
El horno o caja solar es una caja térmicamente aislada, diseñada para capturar la energía solar y mantener caliente su interior. Los materiales generalmente son de baja conducción de calor, lo que reduce el riesgo de quemaduras a los usuarios y evita la posibilidad de incendio tanto de la cocina como en el lugar en el que se utiliza. Además los alimentos no se queman ni se pasan conservando así su sabor y valor nutritivo.

 Materiales para realizarlo
1.- Una caja de carton Grande
2.- Un caja de carton chica (Para poder introducirla dentro de la caja grande).
3.- Periodico
4.-Un vidrio
5.- Papel Aluminio
6.- Pegamento o cinta adhesiva
7.- Papel Lustre de cualquier color. (Por si quiere decorarlo)


Procedimiento:
Primero.-
Lo primero que se debe de hacer es un aislante para la caja, con lo cual utilizaremos el periodico, haciendolo en pequeñas bolas bien compactadas, pero tiene que quedar un poco de aire, y hacer una base alrededot de toda la caja grande.

Segundo.-
Colocamos la cja pequeña encima de la base de bolas de periodico para que quede al mismo nivel que la caja grande, por eso es mas bajita para que quede al nivel, y rellenar los laterales vacios, con bolitas de periodico.

Tercero.-
Despues de aver rellenado alrededor de toda la caja, dentro de la caja pequeña, agregamos pegamento en toda la caja, para luego colocar el papel aluminio en el interior de la caja pequeña.

Cuarto.-
Realizar una tapa  de carton, lo bastante amplia para abarcar toda la caja grande. Eso se hace para colocar el vidrio

5.-
Realizarle una pequeña ventana de 3 cortas, para que sirva de bizagra, al abrir el solar entrara y calentera el espacio donde vamos a cocinar.

6.- Tambien en la parte inferior de la tapa se puede colocar el aluminio, para que haga rebote con el sol.

Subtema 3.- Control Central de los Sistemas Tecnologicos para el bien Común

Propósitos.-
Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías y de los sistemas tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación.

Aprendizajes Esperados: Analizan, de formas sistémicas los valores e implicaciones de los sistemas tecnológicos e intervienen de manera responsable para plantear y solucionar problemas.


Investigar los siguientes conceptos:
• Control Social
• Intervención
• Evaluación
• Participación Ciudadana

Conceptos

a) Control Social:
Es el conjunto de practicas, actitudes y valores destinados a mantener el orden establecido en las sociedades.

b) Interención
Accion y efecto de intervenir.

c) Evaluación
Acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo.

d) Participación Ciudadana:
Integración de la ciudadania en el proceso de adopción de decisiones de gobierno.

Subtema 2: Evaluación Interna y Externa de los sistemas Tecnológicos

Propósitos:
Evaluar sistemas tecnológicos tanto en sus aspectos internos  (Eficacia, Factibilidad, e Eficacia y Fiabilidad) como en sus aspectos (Contexto social, Cultural, Natural, Consecuencias y Fines)


Aprendizajes Esperados.-
Utilizan los conceptos de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en la búsqueda de alternativas de solución a problemas técnicos en la evaluación de sistemas tecnológicos.


Conceptos a Investigar.- 

♣ Eficacia
♣ Eficiencia
♣ Fiabilidad
♣ Factibilidad
♣ Contexto Social y Natural

 

1.- Eficacia
Es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la realización de una acción.
Capacidad de lograr los objetivos y metas programadas con los recursos disponibles en un tiempo predeterminado. Capacidad para cumplir en el lugar, tiempo, calidad y cantidad las metas y objetivos establecidos. 



2.- Eficiencia:
Uso racional de los medios con que se cuenta para alcanzar un objetivo predeterminado; es el requisito para evitar o cancelar dispendios y errores. Capacidad de alcanzar los objetivos y metas programadas con el mínimo de recursos disponibles y tiempo, logrando su optimización. 
f. Facultad para lograr un efecto deseado


3.-Fiabilidad:
Es la probabilidad de buen funcionamiento de algo.
Referido al comportamiento de un sistema o dispositivo, se define como la probabilidad de que el dispositivo desarrolle una determinada función, bajo ciertas condiciones y durante un período de tiempo determinado

4.-Factibilidad:
Factibilidad se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señalados, la factibilidad se apoya en 3 aspectos básicos

5.-Contexto Social:
Es todo aquello que rodea e involucra al sujeto en los diferentes ámbitos en los que coexiste, ya sea el político, económico, educativo.

Y es el factor determínate para establecer el rol que desempeña el individuo en la sociedad.

Proyecto

El proyecto en la asignatura de Tecnología el proyecto se considera una propuesta de trabajo que se caracteriza por un conjunto de desiciones y acciones para la intervención técnica, que se materializa en el diseño y la producción de un proceso, producto o servicio.

El proyecto como una estrategia educativa.

En el proyecto tecnológico se promueven las habilidades y estresas manuales para la elaboración de productos; el énfasis esta sentado en la reflexión y el resaneamiento permanente sobre lo que se hace, las condiciones en las condiciones en las que se desarrolla el proceso técnico y los resultados, y en sus implicaciones, para promover el desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes.

El proyecto es considerado una forma para promover pensamiento tecnológico, por lo que se propone como estrategia de conocimiento del hecho técnico.

Expectativas del proceso de aprendizaje por proyectos.

El uso de los proyectos en el salón de clases se considera un recurso valioso, desde el punto de vista pedagógico y didáctico.

A continuación se describen algunas de las ventajas que tiene el implementarlos en las actividades escolares:

El alumno:

☻ Moviliza y descubre saberes.

☻ Se vincula con prácticas sociales de su vida cotidiana.

☻ Articula contenido de distintas asignaturas.

☻ Identifica sus logros y limitaciones a trabes de la auto evaluación.

☻ Desarrolla el sentido el cooperación y de trabajo colavorativo.

☻ Se valora como ser creativo, autónomo y con poder de decidir por si mismo.

☻ Negocia y conduce proyectos.

Bloque 4

Evaluación de los sistemas tecnologicos.
Tema 4.1
Los sistemas tecnologicos costo beneficio.
Suptemas:
Equidad social en el acceso a las tecnicas.
Propositos:Elaborar planes en los procesos productivos.Tomando en cuenta los costos socioeconomicos y naturales en relación con los beneficios.
Aprendizajes Esperados:
Evaluan sistemas tecnologicos tomando en cuenta los factores economicos, culturales, sociales y naturales donde se desarrollan.

Conceptos a Investigar:
 -Procesos Tecnicos:

Procesos Técnicos: son el conjunto de actividades mediante las cuales se crean las entradas para un catálogo. Incluye la descripción bibliográfica, análisis del tema, asignación de la clasificación, y toda actividad implícita en la preparación física del artículo (ítem) para que llegue al estante.

-Evaluación de los Procesos Tecnico:

es lo que permite una mejora continua en los bienes y servicios.

-Equidad Social:

Se da cuando todas las personas tienen el derecho de acceder con justicia e igualdad al uso, control y beneficio de los bienes y servicios de la sociedad, así como en la toma de decisiones en los ámbitos de la vida social, económica, política, cultural y familiar.

Un Ejemplo: el mismo derecho tiene de acceder a una beca un niño que una niña.